CONCLUSIÓN

Para concluir, debe reconocerse nuevamente el papel fundamental de las estrategias utilizadas en el desarrollo cognitivo, relacionado solamente con la parte de la comprensión, pues no pueden obviarse las demás destrezas que interactúan entre sí y que complementan todo el legado cognitivo que pueda subyacer en las estructuras mentales de un sujeto. Es por esto, que en la presente práctica, se reconoce el valor fundamental que tiene el hecho de percibir, de entender un mensaje, de aceptarlo y reconocerlo en el medio, porque sólo así se podrá decodificar un mensaje, porque de esta forma se pueden crear a partir del conocimiento recibido, otra estructura que llegue incluso a superar la adquirida anteriormente, porque sólo así se está hablando de una comprensión real, y aunque en un principio puedan parecer sencillas las formas con las cuales se está preparando el proceso de comprender, hay que reconocer que es un buen mecanismo para que los estudiantes desde pequeños inicien en él.